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Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Information Culture Education et informatique Curriculum info-documentaire Bibliothèque Universitaire Pouvoir d'agir Enseignement Library Education aux médias Cultures de l'information Identité numérique Espace documentaire Maîtrise de l'information Education -- Data processing Literacy Computer-assisted education Document CDI Space Participatory culture Bibliothèque universitaire Médiation Culture numérique Teacher librarian Digital literacy Education à l'information Curriculum Pratiques informationnelles Professeur documentaliste Numérique Culture de l'information-documentation Culture Éducation à l'information Réseaux sociaux Autonomie Espace-temps Espace informationnel France Didactique de l'Information-documentation Documentation Formation à l'information Education Espace Didactique de l'information-documentation Power to act Empowerment Information practices Lieu de vie Media education Transliteracy Convergence culturelle Formation Information Educational technologies Didactique de l’information Nouvelles technologies de l'information et de la communication Learning Centre Web 20 Information literacy Séminaire GRCDI Space and place Culture of information Education à l'information et aux médias Media literacy Pratique informationnelle Didactique de l'informatique Éducation aux médias Bibliothèque scolaire Apprentissage EMI Organisation des connaissances Savoirs informationnels Citoyenneté Innovation Information-documentation School library Critical thinking Culture informatique Éducation aux médias et à l'information Information culture Didactique Didactique de l'information Centre de Documentation et d'Information Identité professionnelle Bibliothèque Culture informationnelle Information and communications technology Évaluation de l'information Culture de l'information Translittératie Education aux médias et à l’information EMI Curriculum documentaire CDI centre de documentation et d'information Internet Culture participative Enseignement secondaire Culture de l’information Digital culture Culture technique Bibliothécaire Information and media education
Contacts
Référent publications :
Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
Authentification
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean