Skip to Main content Skip to Navigation
New interface


hal-03876898v1  Conference papers
Laurent PerrotGuilène Révauger. Encouraging learners to participate in the "digital wilds" with guidance. Lingu@num project: 03 & 04 productions
Digital Citizenship, Digital Wilds and Language Learning & Teaching, Nov 2022, Salzburg, Austria
hal-03855727v1  Journal articles
Olivier Grugier. Une abeille, ça vole ! Les cahiers pédagogiques. 580, 35-36
Les Cahiers Pédagogiques, Service d'édition et de vente des publications de l'Education nationale, 2022
hal-03838525v1  Journal articles
Eric Bruillard. Pour une informatique qui aide à comprendre le monde
Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, Service d'édition et de vente des publications de l'Education nationale, 2022
hal-03837218v1  Journal articles
Éric BruillardMehdi Khaneboubi. Évolutions des stratégies numériques des universités : un problème de taille ?
Distances et Médiations des Savoirs, CNED-Centre national d'enseignement à distance, 2022, 39 (39), ⟨10.4000/dms.8325⟩
hal-03837282v1  Journal articles
Éric Bruillard. Recherches en éducation et science ouverte : un oxymore inattendu ?
La Pensée, Fondation Gabriel Péri, 2022, N° 411 (3), pp.117-127. ⟨10.3917/lp.411.0117⟩
hal-03837290v1  Journal articles
Éric Bruillard. Science ouverte : un accès ouvert pour des traitements fermés ?
La Pensée, Fondation Gabriel Péri, 2022, N° 410 (2), pp.111-122. ⟨10.3917/lp.410.0111⟩
hal-03727864v1  Journal articles
Laura CalabreseChloé GaboriauxMarie Veniard. L’accueil en crise : pratiques discursives et actions politiques
Mots: les langages du politique, ENS Éditions (Lyon), 2022, 2022/2 (129), pp.9-21. ⟨10.4000/mots.29775⟩
hal-03779735v1  Conference papers
Chantal ClaudelMarianne Doury. Comment enseigner l'argumentation en contexte de FLE ?
Congrès International d'alphabétisation académique : l'argumentation multimodale, Université de Murcie (Espagne), May 2022, Murcie, Espagne
...
hal-03697904v1  Conference papers
Caroline LadageMehdi KhaneboubiCécile Redondo. Les rapports aux ressources éducatives des enseignants en informatique dans les IUT en France
L'informatique, objets d'enseignement et d'apprentissage. Quelles nouvelles perspectives pour la recherche ?, May 2022, Le Mans, France
hal-03688512v1  Conference papers
Charlotte Barbier. Quelles intentions derrière la vulgarisation de la sociologie ? Retour sur la conception de 3 vidéos sur YouTube
Journée d’étude "Diffusion et réception des savoirs sociologiques", May 2022, Lyon, France
hal-03660592v1  Book sections
Joël Lebeaume. Introduction. In the Teaching Resources Store Cupboard: Investigating the Functions and Uses of Objects in the World of School.
In J. Bisault ; R. Le Bourgeois ; J.-F. Thémines ; M. Le Mentec & C. Chauvet-Chanoine (Eds). Objects to Learn about and Objects for Learning: which Practices for which Issues? (pp. 1-14). London: ISTE group., 2022
hal-03671165v1  Journal articles
Olivier Grugier. Manipulations de robots programmables en classe par des élèves de 9-10 ans. Éducation au numérique et culture technique
STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), ATIEF, 2022, 28 (3)
hal-03846452v1  Conference papers
Estelle Riquois. Lire autour du littéraire pour lire la littérature (conférence invitée)
Lire et parler des écrits littéraires en français langue étrangère : approches didactiques, Journées Declame FLE, Université Adam Mickiewicz, Mar 2022, Poznań, Pologne
...
hal-03701588v1  Journal articles
Pierre Halté. Modalité et jugement dans les relations texte / image
Signata - Annales des sémiotiques, Presses Universitaires de Liège, 2022, 13
...
hal-03620241v1  Conference papers
Mariam HaspekianCédric Fluckiger. Analyzing teachers' views on the integration of computer science into mathematics teaching
Conference CERME 12 (12th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education), ERME, Feb 2022, Bolzano, Italy
hal-03837027v1  Journal articles
Eric Bruillard. Perriault et Logo
Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge (14). , 2022, 37, ⟨10.4000/dms.7645⟩
halshs-03861550v1  Book sections
Franck NeveuAudrey Roig. Présentation
L’œuvre de Lucien Tesnière. Lectures contemporaines, De Gruyter, p. XIX-XXI, 2022, 9783110715040
halshs-03861548v1  Book sections
Audrey Roig. Entre l'actant et le circonstant, l'adjet (chapitre 14)
L’œuvre de Lucien Tesnière. Lectures contemporaines, De Gruyter, p. 249-265, 2022, 9783110715040
hal-03833760v1  Journal articles
Estelle Riquois. Lire autour du littéraire pour lire la littérature
Neofilolog, Polskie Towarzystwo Neofilologiczne, 2022, 59/1, pp.53-65. ⟨10.14746/n.2022.59.1.5⟩
hal-03817623v1  Journal articles
Margaret BentoEstelle Riquois. L’authenticité, une géométrie variable à travers les méthodologies
Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2022
halshs-03861732v1  Journal articles
Audrey Roig. Mylène BLASCO (éd.), Parler à l’hôpital. Écouter ce qui est dit, décrypter ce qui se dit, Münster, Nodus Publikationen, 2022 (289 p., 47 euros)
Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), A paraître, n°219