Le design fiction pour éduquer au changement climatique. La problématique de la valorisation des déchets en école d'ingénieur·es - Ecole nationale supérieure de formation de l'enseignement agricole Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03862171 , version 1 (20-11-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03862171 , version 1

Citer

Nicolas Hervé, Julitte Huez. Le design fiction pour éduquer au changement climatique. La problématique de la valorisation des déchets en école d'ingénieur·es. 12ème rencontres scientifiques de l’Association pour les Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies (ARDiST), Nov 2022, Toulouse, France. ⟨hal-03862171⟩
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