Le cursus « Transition territoires participation » : le territoire comme matrice pour de futurs facilitateurs des transitions - Équipe Mosaïques Access content directly
Conference Papers Year : 2023

Le cursus « Transition territoires participation » : le territoire comme matrice pour de futurs facilitateurs des transitions

Abstract

The Master’s degree in engineering (CMI) “Transition Territories Participation” (TTP) is a training programme that aims at teaching territorial intermediation skills in order to implement social-ecological transitions through territories. It is based on three pillars of competences: strategic territorial analysis (understanding contexts, politics and biophysical processes), management of territorial project (gathering the means to act) and participative approaches (empowering citizens’ dynamics to transform the modes of living and production). The articulation of these three notions suggests a theory of change, intended to be applied in practice. Throughout the training, the territory appears as a matrix of transitions: A scale, relationships between actors, a set of practices to implement complex systemic changes.
Le cursus de master en ingénierie (CMI) « Transition territoires participation » (TTP) est une formation qui vise à enseigner des compétences d'intermédiation territoriale pour mettre en oeuvre les transitions sociales-écologiques par les territoires. Elle repose sur trois piliers de compétences : l'analyse stratégique des territoires (comprendre les contextes, les jeux d'acteurs et les processus biophysiques), l'ingénierie de projet de territoire (réunir les moyens d'agir) et les démarches participatives (activer les dynamiques citoyennes pour transformer les modes d'habiter et de production). L'articulation de ces trois notions dessine une théorie du changement destinée à être mise en pratique. Au fil de la formation, le territoire apparaît comme une matrice des transitions : une échelle, des relations entre acteurs, un ensemble de pratiques pour mettre en oeuvre des changements systémiques complexes.
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hal-04427023 , version 1 (30-01-2024)

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Identifiers

  • HAL Id : hal-04427023 , version 1

Cite

Alexis Gonin, Audrey Bochaton, Elise Temple-Boyer, Hélène Nessi. Le cursus « Transition territoires participation » : le territoire comme matrice pour de futurs facilitateurs des transitions. CIST2023 - Apprendre des territoires / Enseigner les territoires, Collège international des sciences territoriales (CIST), Nov 2023, Aubervilliers, Campus Condorcet, centre des Colloques, France. pp.448-451. ⟨hal-04427023⟩
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