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Vers une théorie de l'action associative : la praxis de l'éducation populaire : l'étude de cas de l'animation socioculturelle citoyenne
Francine Grelier
Education. Université Rennes 2; Université Européenne de Bretagne, 2010. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-00481315v1
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Activité collective et apprentissage: contribution à un programme de recherche en ergonomie cognitive sur le terrain de l'enseignement et de la formation
Jérôme Guérin
Education. Université de Bretagne occidentale - Brest, 2011
Habilitation à diriger des recherches
tel-00677597v1
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Les décisions du passeur de haut niveau en volley-ball sur side out : quatre études de cas
Benjamin Roche
domain_other. Université Rennes 2; Université Européenne de Bretagne, 2011. Français. ⟨NNT : 2011REN20017⟩
Theses
tel-00609934v1
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L'action de tir à mi-distance en basket-ball : une approche technologique
Jean-Pierre Muguet,
Sciences de l'Homme et Société. Université Rennes 2; Université Européenne de Bretagne, 2009. Français. ⟨NNT : 2009REN20066⟩
Theses
tel-00625842v4
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Approche Clinique de l'Informatique
Pascal Plantard
Education. Université de Nanterre - Paris X, 1992. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
edutice-00001443v1
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Usages des TIC et pratiques d'empowerment des personnes en situation de disqualifcation sociale dans les EPN Bretons
Mickaël Le Mentec
Sociologie. Université Rennes 2; Université Européenne de Bretagne, 2010. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-00585132v2
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Mobiliser une analyse de l'activité comme aide à la conception et à l'évaluation d'un Environnement Virtuel pour l'Apprentissage Humain : un exemple en implantologie dentaire
Jérémy Cormier
Theses
tel-00844758v1
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Construction de dispositions didactiques chez le jeune enfant : des pratiques éducatives familiales – bébés nageurs et jeu a la maison – vers 'entrée dans les apprentissages scolaires a l'école maternelle
Sophie Roessle
Education. Université Rennes 2; Université Européenne de Bretagne, 2009. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-00472545v1
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Action du professeur et pratiques de formation : analyses en classes de cours préparatoires et dans une Cellule d’Animation Pédagogique, dans le contexte du Niger
Moussa Mohamed Sagayar
Theses
tel-00659005v2
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Jouer le jeu - Une approche compréhensive de l'efficience éthique
Frédéric Bozzi
domain_other. Université Rennes 2, 2009. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-00416381v1
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Entrée à l'université / Ressources en ligne. Eclairages théoriques et actions didactiques dans deux champs de recherche en didactique des mathématiques
Ghislaine Gueudet
Education. Université Paris-Diderot - Paris VII, 2008
Habilitation à diriger des recherches
tel-00349254v1
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LES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION DANS L'ÉDUCATION EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE : DU MYTHE À LA RÉALITÉ : LE CAS DES ÉCOLES DE FORMATION DES ENSEIGNANTS AU BURKINA FASO
Windpouiré Zacharia Tiemtoré
Education. Université Rennes 2; Université de Ouagadougou, 2006. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-00199259v1
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Aider les élèves " peu performants " en mathématiques à l'école primaire : quelles actions des professeurs ? : étude in situ de professeurs des écoles de classes " ordinaires " et de maîtres spécialisés à dominante pédagogique
Marie Toullec-Thery
Education. Université Rennes 2, 2006. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-00199152v1
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Le rôle du géométrique dans l'enseignement et l'apprentissage de l'algèbre linéaire
Ghislaine Gueudet
Education. Université Joseph-Fourier - Grenoble I, 2000. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-00930634v1
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L'anglais à l'école élémentaire : analyse didactique de l'articulation entre la langue et la culture
Carole Le Henaff
Theses
tel-00871763v1
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La construction d’un métier de l’enseignement entre logiques identitaires et activité des sujets : le travail du professeur documentaliste : une conception contemporaine de la fonction enseignante ?
Jocelyne Corbin Corbin-Ménard
Theses
tel-00935994v1
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La construction de l’expérience par le théâtre : contribution à un programme d'ergonomie des situations de formation au métier d'enseignant
Catherine Archieri
Theses
tel-01062536v2
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Le problème de l’Education Morale en France au XXe siècle dans l’enseignement élémentaire
Guy Lheureux
Theses
tel-00775897v1
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L'improvisation en danse : une présence à l'instant
Bruno Couderc
Sciences de l'Homme et Société. Université Rennes 2; Université européenne de Bretagne, 2009. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-00458233v1
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La structuration de l'enseignement de l'éducation physique et sportive au Bénin à partir d'un nouveau programme : enjeu d'une mutation ou mutation d'un enjeu
Mathias Odjoussou
Education. Université Rennes 2; Université Européenne de Bretagne, 2010. Français. ⟨NNT : 2010REN20045⟩
Theses
tel-00562412v1
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Analyse didactique et communicationnelle de l'éducation aux médias : éléments d'une grammaire de l'incertitude
Jacques Kerneis
Education. Université Rennes 2; Université européenne de Bretagne, 2009. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-00451046v2
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Evaluer les stagiaires en formation par alternance : la situation des étudiants en soins infirmiers
Thierry Joutard
Education. Université Rennes 2, 2008. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-00267726v1
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La formation des cadres des services déconcentrées de l'enseignement secondaire en Guinée
Mamadou Dian Gongoré Diallo
Education. Université Rennes 2, 2006. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-00199183v1
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Pour une approche artistique du cirque au collège : élaboration d’une ingénierie didactique collaborative en EPS en classe de 5ème
Joëlle Vitoux Coasne
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tel-00816470v1
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Anthropologie des usages du numérique
Pascal Plantard
Anthropologie sociale et ethnologie. Université de Nantes, 2014
Habilitation à diriger des recherches
tel-01164360v1
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La délinquance juvénile : les discours des mineurs délinquants comme écho familial : vers une meilleure compréhension de la délinquance à travers la dynamique relationnelle parents-enfant
Florence Omari
Psychologie. Université Rennes 2; Université Européenne de Bretagne, 2008. Français. ⟨NNT : ⟩
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tel-00397181v1
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Les connaissances mobilisées par les enseignants dans l'enseignement des sciences : analyse de l'organisation de l'activité et de ses évolutions
Alain Jameau
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tel-00821372v2
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Une micro-ethnographie indigène au sein d'un dispositif de validation d'acquis dans l'académie de Montpellier : A travers les méandres, franchissant les écluses, ainsi coule la reconnaissance de l'expérience...
Véronique Yahiel-Eriksson
Education. Université Rennes 2, 2007. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-00189640v1
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Changer les orientations de valeurs des enseignants d'éducation physique : une tentative par l'implantation en classe de seconde d'un programme centré sur le développement personnel de l'élève
Marie Guéguen
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tel-00873208v1
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La relation didactique entraîneur / athlète en lancers
Maël Le Paven
Education. Université Rennes 2, 2008. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-00297281v2
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