Penser l'alerte par les distances. Entre planification et émancipation, l'exemple du processus d'alerte aux crues rapides sur le bassin versant du Vidourle - TEL - Thèses en ligne Accéder directement au contenu
Thèse Année : 2010

The warning as a problem of distance. Between planning and emancipation, the flash floods warning process in the Vidourle catchment (south of France).

Penser l'alerte par les distances. Entre planification et émancipation, l'exemple du processus d'alerte aux crues rapides sur le bassin versant du Vidourle

Résumé

Contesting the classical approach of warnings, a new approach of warning processes (WP) aims to understand the warning as the process by which actors consider some entities (e.g. Latour 1991, Murdoch 1997) and transform them into signs, relevant enough to ground and coordinate their action(s). Focusing on the concrete manner the actors run the WP, we realized a deep study of the whole flash floods WP in the Vidourle catchment (South of France), from the meteo- forecasters to the riverside residents. Coming within the scope of Lussault's (2007) work, we analyzed what kind of distances are at stake during the WP, and all the resources mobilized by the actors during the WP in order to deal with distances and to assess the situation : we typified six main technologies de la distance, and three stratégies de la distance. At last, it appears that the efficiency of the technologies, of the strategies, and in a larger way, of the actors' practices in the WP, relies only for a part on the planning and the warning systems. Thus, we cannot longer avoid considering the so-called « infra- planning »(Soubeyran, 2007), and concrete actors' practices, in warning studies.
En mobilisant l'exemple du processus d'alerte (PA) aux crues rapides comme une figure limite du modèle prévisionniste (Chateauraynaud et Torny, 1999), il s'agit de repenser le processus d'alerte comme un processus d'interprétation de l'environnement et d'élaboration du sens pour l'action, plutôt que comme un processus de diffusion d'un signal destiné à produire des comportements attendus. Sur la base d'un travail de terrain approfondi sur le bassin versant du Vidourle, incluant les acteurs départementaux, régionaux et nationaux impliqués dans l'alerte au crues rapides, une étude d'inspiration pragmatique du processus d'alerte permet de questionner la pensée classique de l'alerte et les conditions d'efficacité du processus. Il apparaît en effet que le processus d'alerte aux crues rapides est confronté à une question cruciale : comment produire un sens collectif et coordonner nos actions lorsque les pratiques des acteurs sont mues par des problématiques d'action spécifiques ? L'analyse des distances en jeu dans le processus d'alerte, et des technologies et stratégies de la distance mobilisées par les acteurs, nous permet de montrer que les pratiques de la distance qui permettent aux acteurs de conduire le processus d'alerte s'inscrivent dans une double temporalité et débordent en partie des procédures planifiées, ce qui amène à s'interroger sur la capacité de la planification de l'alerte à maîtriser les conditions de son efficacité.
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Citer

Laurence Créton-Cazanave. Penser l'alerte par les distances. Entre planification et émancipation, l'exemple du processus d'alerte aux crues rapides sur le bassin versant du Vidourle. Géographie. Université Joseph-Fourier - Grenoble I, 2010. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-00507023⟩
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