Fiction à Substrat Professionel télévisuel comme voie d'accès à l'enseignement/apprentissage de l'anglais juridique - TEL - Thèses en ligne Accéder directement au contenu
Thèse Année : 2015

American TV legal dramas as a tool to teach English for legal purposes

Fiction à Substrat Professionel télévisuel comme voie d'accès à l'enseignement/apprentissage de l'anglais juridique

Résumé

American TV series as a means to teach/learn legal English
L'objet de cette thèse est de vérifier l'hypothèse selon laquelle la fiction à substrat professionnelle juridique (séries judiciaires américaines) peuvent être un outil pertinent pour l'apprentissage de l'anglais pour les juristes
Fichier principal
Vignette du fichier
Thèse_SandrineChapon.pdf (9.99 Mo) Télécharger le fichier
Loading...

Dates et versions

tel-01305703 , version 1 (21-04-2016)
tel-01305703 , version 2 (02-05-2016)

Identifiants

  • HAL Id : tel-01305703 , version 1

Citer

Sandrine Chapon. Fiction à Substrat Professionel télévisuel comme voie d'accès à l'enseignement/apprentissage de l'anglais juridique. Education. Université Grenoble Alpes, 2015. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-01305703v1⟩
556 Consultations
1607 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More