Scientific culture and events. Forms and issues of cultural events in the mediation of science. - Archive ouverte HAL Access content directly
Theses Year : 2020

Scientific culture and events. Forms and issues of cultural events in the mediation of science.

L'événementialisation de la culture scientifique. Formes et enjeux des manifestations culturelles dans la médiation des sciences.

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Abstract

The high number of events promoting scientific and technical culture (CST in French) over the last few decades points out to a renewal of the way science gets publicized and knowledge transmitted. The institutionalization of science and the professionalization of its protagonists as of the 1970’s in France provide fertile ground to figure out what is at stake when discussing the way science is shared with the public and how cultural forms are mediated. In order to better understand how scientific and technical culture is turned into events, we have looked into the logics underpinning the actors’ strategies before moving on to a production-oriented, qualitative analysis of our subject. Considering the distinct dimensions an event can take on, we have been led to analyze the devices and to reflect on the practices and discourses. Put together, these elements turn cultural events into objects that can be conceived and experienced from an institutional and professional standpoint, but also from a formal one. This leads us to ask which parameters bring the event into existence and whether they might present a challenge to the scientific posture by accelerating and transforming the spatio-temporal framework, conjuring up extraordinary feelings and appealing to emotions. This research provides the reader with an insight into the event-making process applied to scientific and technical culture through the analysis of materials and modes of expression displayed in the context of cultural events.
Les nombreux événements contemporains de culture scientifique et technique – CST – témoignent d’un renouvellement des modes de publicisation des sciences comprise dans le sens des modalités de diffusion des savoirs. L’institutionnalisation et la professionnalisation de la CST en France à partir des années 1970 constituent un terreau propice à de nouveaux questionnements concernant les enjeux de la mise en public des sciences par la médiation des formes culturelles. A partir d’une analyse des logiques d’acteurs de CST, c’est une approche qualitative et en production que notre sujet mobilise afin d’interroger le processus d’événementialisation de la CST. Celui-ci amène à considérer la notion d’événement dans ses multiples dimensions mettant aux prises des dispositifs, des pratiques et des discours. L’ensemble de ces éléments fait des manifestations culturelles des objets vécus et pensés non seulement dans leur contexte institutionnel et professionnel mais aussi sur un plan plus formel. Cette dernière perspective interroge les paramètres qui « font devenir » l’événement et qui concourent à bousculer la posture scientifique : accélération, transformation des cadres spatio-temporels, convocation de l’extraordinaire et ressorts émotionnels. Dans ce cadre, cette recherche propose des angles d’étude du processus d’événementialisation à travers l’analyse des supports et des modes d’expression de la CST dans le contexte des manifestations culturelles.
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Dates and versions

tel-03137743 , version 1 (10-02-2021)

Identifiers

  • HAL Id : tel-03137743 , version 1

Cite

Elodie Billon. L'événementialisation de la culture scientifique. Formes et enjeux des manifestations culturelles dans la médiation des sciences.. Sciences de l'information et de la communication. Université Grenoble Alpes [2020-..], 2020. Français. ⟨NNT : 2020GRALL020⟩. ⟨tel-03137743⟩

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