Dans la maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées, l’entourage est essentiel à l’accompagnement quotidien de la personne malade. Toutefois, avec l’évolution des troubles, les proches-aidants sont amenés à s’adapter continuellement à de nouvelles situations qui les confrontent à de nombreuses difficultés sur les plans physique et psychologique. Pour y faire face, différents programmes d’accompagnement leurs sont proposés. Essentiellement basés sur des approches psycho-éducationnelles et de soutien, ces programmes ont fait état d’une efficacité prouvée mais relativement modérée. Si ces approches prennent en considération les vulnérabilités des proches-aidants, elles ne visent pas un changement de leurs attitude et comportements, et négligent les dimensions positives de la relation d’aide. De plus, de par leur format, ces dispositifs ne sont pas toujours adaptés aux contraintes personnelles des proches-aidants, ni à leur ambivalence concernant un soutien. L’objectif général de cette thèse est de mettre en évidence la faisabilité et l’efficience d’un accompagnement pour les proches-aidants centré sur le bien-être et l’acceptation - le tout proposé en ligne. Ce travail de thèse s’articule autour de quatre études. La première est une étude qualitative qui vise à explorer la perception d’un programme d’accompagnement multi-composantes à domicile pour les proches-aidants basé sur l’acceptation, la transition de rôle et la dynamique de couple. La seconde consiste à explorer les représentations et les préconisations relatives à la construction d’un accompagnement en ligne, au travers d’entretiens individuels de proches-aidants et de focus groups de professionnels de l’aide aux aidants. La troisième propose la validation d’un outil d’évaluation de l’évitement expérientiel des proches-aidants en langue française. Enfin, la dernière étude présente le développement d’un programme d’accompagnement en ligne pour les proches-aidants basé sur les approches de pleine conscience, psychologie positive et thérapie d’acceptation et d’engagement. Une étude pilote relative à l’impact de ce dispositif est également proposée. Les premiers résultats indiquent que, après leur participation au programme Opulse, les proches-aidants sont mieux informés, ressentent moins de stress et plus d’autocompassion, et utilisent moins de comportements de contrôle. L’ensemble de ces résultats met en évidence la faisabilité d’un accompagnement en ligne pour les proches-aidants dans le cadre de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées, et démontre l’intérêt d’orienter l’accompagnement vers des approches qui visent à améliorer le fonctionnement global et le bien-être des proches-aidants.