La construction du sens par le sujet apprenant - TEL - Thèses en ligne Access content directly
Habilitation À Diriger Des Recherches Year : 2006

La construction du sens par le sujet apprenant

Abstract

Habilitation à Diriger les Recherches, 2006, Sciences de l'Éducation

Domains

Education
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Dates and versions

tel-00501611 , version 1 (12-07-2010)

Identifiers

  • HAL Id : tel-00501611 , version 1

Cite

Marc Weisser. La construction du sens par le sujet apprenant. Education. Université de Haute Alsace - Mulhouse, 2006. ⟨tel-00501611⟩
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