L'identité et les stratégies éducatives des femmes chinoises en France : Entre traditions et intégration - TEL - Thèses en ligne Accéder directement au contenu
Thèse Année : 2012

The identity and educational strategies of Chinese women in France. Between traditions and integration

L'identité et les stratégies éducatives des femmes chinoises en France : Entre traditions et intégration

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Sociologie
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  • HAL Id : tel-00709230 , version 1

Citer

Luchun Chen. L'identité et les stratégies éducatives des femmes chinoises en France : Entre traditions et intégration. Sociologie. Université René Descartes - Paris V, 2012. Français. ⟨NNT : 2012PA05H005⟩. ⟨tel-00709230⟩
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